我校13门课程获2018-2019年省级在线开放课程立项建设

近日，省教育厅发布了《2018-2019年省级在线开放课程立项公示》，我校13门课程成功入选，予以立项建设。

在线开放课程项目建设旨在加强课程建设与管理，扩大优质教育资源受益面，促进高校转变教育教学观念，引领教学内容、方法、模式和教学管理体制改革，推动信息技术与教育教学深度融合，实现“以教为主”向“以学为主”转变、“以课堂教学为主”向“课堂教学与课外教学相结合”转变、“以结果评价为主”向“结果评价与过程评价相结合”转变，深入推进人才培养模式的改革与创新，全面提高教育教学质量。

近年来，我校根据上级文件精神，积极开展国家级、省级在线开放课程申报、认定工作：召开专题动员、培训会议，发动广大教师积极申报，遴选有特色、有基础的课程。教务处、各教学单位和各课程团队投入大量时间和精力，按照国家级、省级精品在线开放课程建设标准、规范与要求，进行课程设计、拍摄与制作、部署上线在中国大学MOOC平台。目前我校已有16门课程获批省级在线开放课程立项建设。

我校将继续严格按照教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》和《省教育厅关于做好“十三五”高等学校在线开放课程建设工作的通知》等文件要求，以学校第二次党代会提出的目标为引领，围绕学校2019年党政工作要点，落实“八大工程”，推进“六大重点项目”之“大教学”项目，加强在线开放课程建设。根据我校实际加强对在线课程的发布、应用与共享，建立在线开放课程教学与学习的管理、激励和评价机制。以课程建设为立足点，推进优质教学资源建设、共享与应用。依托在线开放课程，积极探索混合式教学、启发式教学、翻转课堂等课堂教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，创新教育教学模式，不断提高教师的信息化素养和学生的综合能力，持续提高课堂教学水平和人才培养质量。在课程建设中给予资金和政策支持，加强课程团队建设和过程管理，整合优质资源，保证课程制作水平，提高课程建设质量，高标准完成建设任务，逐步建立和完善我校“国家级-省级-校级”三级在线开放课程体系。

我校立项课程名单