产学结合铸未来，校企协同育英才。6月21日，机械与交通学院理想汽车售后班开展了现场听课评课活动，聚焦企业工作过程的情境式教学交流研讨。活动特别邀请了北京师范大学博士生导师赵志群教授现场评课。党委书记席海涛，党委委员、组织部部长檀祝平参加听课。
课堂上，首先邀请了两位21级已上岗同学交流了在理想汽车服务中心工作的经验和心得，激发学生的学习动力；随后，茅启园和杨力老师围绕理想汽车部件拆装、常规保养等理想结业考核等教学内容进行复盘教学，并运用企业底盘拆装、服务习惯意外造成的实际典型案例激活学生的职业意识；最后，组织学生分为4组，按照理想汽车售后专员的工作流程上车操作，理论与实践相结合，提高学生解决实际工作问题的能力。
席海涛对杨力、茅启园老师的课堂效果表示肯定，并对校企深度合作、国际化提升等方面提出了宝贵指导意见。席海涛指出，高质量的就业是由高质量的人才贡献的，打造高质量的课堂、培育出企业所需的高质量人才是办学办校的根本，要与企业开展深度育人合作，在教学过程中重建企业真实工作任务场景、抓住机遇丰富教学资源、充分利用教与学原理突破人才培养重难点、发挥校企协同评价优势提高人才培养质量。席海涛强调，要始终立足产业、技术发展最新趋势，确保专业建设、人才培养与企业发展同步，在新能源汽车龙头企业不断推进国际化的背景下，要抓住产业、企业脉搏，布局专业国际化人才培养，进一步推动专业人才培养质量提升。
赵志群教授对杨力、茅启园老师的课堂进行了精准且富有深度的点评，并提出了宝贵的改进建议。赵教授指出，教师能够严格遵守新能源汽车检测与维修专业教学安全第一的原则组织教学实施，能够将企业工作过程、理论知识要求创设为情境课堂，并且邀请了优秀毕业生传授工作经验，设计了灵活的师生互动，保证了课堂教学质量。他建议，针对本专业突发情景考验技能的特性，在教学活动中设计“突然问题”提高学生的反应能力和问题解决能力；针对师生活动，鼓励教师利用信息化技术帮助更多学生参与课堂问答和作业活动，提高教学效率。
此次听评课活动是机械与交通学院与理想汽车协同育人课堂的一次展示，学院将坚持“学生中心、教师主导”的课堂教学理念，深入落实产教融合、校企合作，持续完善教学场所、丰富教学资源、优化教学设计，着力打造高质量“做中学”课堂，不断提升职业教育的适应性和吸引力。
教务处、发规处、机械与交通学院院长徐伟及相关教研室负责人、教师代表参加了此次活动。
