为深入推进教师队伍能力建设，落实学校“四说三过关”教师培养工作部署，夯实青年教师新能源汽车检修实操功底，全面提升青年教师实训教学水平与技能竞赛指导能力，10月19日，机械与交通学院组织开展实践技能过关新能源汽车故障检修赛项专项培训，学院14名青年教师参加培训。
本次培训紧扣新能源汽车故障检修赛项核心要求，以理想汽车整车典型故障诊断与排除为主线，围绕高压安全防护与规范作业、整车控制逻辑与电路图识读、专用诊断设备使用与数据分析、动力电池及驱动系统故障检修、车身电器与网络通信故障排查五大模块系统实施。培训覆盖赛项作业流程与评分要点解读、高压下电与验电锁止操作、绝缘防护用具检查使用、故障码读取与数据流分析、动力电池与BMS、驱动电机与电机控制器、充电系统及CAN总线通信故障的检测与排除、竣工检验与5S现场整理等全流程标准化操作，靶向补齐青年教师新能源汽车检修实操短板，推动教师个人实操能力、学生职业技能考核指导能力、技能竞赛训练指导能力同步提质。
培训现场采用“理论讲解＋实操演示＋现场纠错”的教学模式，李雪峰、孙洲老师结合一线教学与竞赛指导积累，对赛项技术平台与竞赛规则、高压安全操作规范、故障现象问诊与诊断思路建立、诊断仪与万用表、示波器的规范使用、典型故障点定位与排除方法、维修资料查阅与工单填写、安全文明生产要求等关键细节逐一示范讲解。针对青年教师实操中的薄弱环节精准点拨，及时纠正不规范操作行为，细化实操考核标准，帮助参训教师吃透赛项技术要求与整套标准化检修流程。
参训青年教师认真听讲、积极动手实操，主动开展交流研讨，依次完成安全防护、故障确认、检测诊断、故障排除与竣工检验全流程操作，在实操练习中巩固专业技能、查漏补缺，熟练掌握新能源汽车故障检修赛项的标准化操作方法。
此次专项培训贴合实训教学与技能竞赛实际需求，有效提升青年教师专业实操素养，进一步规范新能源汽车实训教学操作标准，夯实学院实训教学师资基础。机械与交通学院将持续依托“四说三过关”教师培养机制，常态化开展教师技能提升系列培训，建强实训教学师资队伍，以过硬师资赋能学院实训教学与技能竞赛高质量发展。（撰稿人：程刚）
