为深入推进教师队伍能力建设，落实学校“四说三过关”教师培养工作部署，检验前期专项培训成效，夯实青年教师数控多轴加工实操功底，统一规范多轴机床操作流程。10月21日下午，机械与交通学院在科教城数控实训基地举行了教师实践技能过关数控多轴加工赛项现场考核，共有16名专任教师参加。
本次现场考核紧扣数控多轴加工赛项核心要求，以复杂零件多轴联动编程与加工为主线，设置多轴加工工艺分析、CAM多轴编程与仿真验证、机床操作与装夹找正、刀具选用与切削参数优化、加工精度检测与误差分析五个考核模块，覆盖零件图样工艺方案制订、四轴联动加工程序编制、后处理配置与程序传输、工件装夹与分度头对刀、在线检测与表面质量控制等全流程标准化操作，重点检验教师独立完成复杂零件多轴加工的综合实践能力，靶向查补多轴加工实操短板。
考核采取现场抽签确定工位、限时独立完成、评委现场评分的方式实施。教师按抽签结果就位，逐一检查机床、刀具、量具及工装状态，在规定时间内独立完成工艺设计、程序编制、仿真校验、装夹对刀、零件加工与精度检测全过程，并按要求提交加工零件与任务记录。评委组依据赛项评分标准，从工艺方案合理性、程序编制正确性、机床操作规范性、加工精度与表面质量、安全文明生产与现场整理等方面逐项评分记录，做到评分有据、扣分有因。
考核现场，参训教师沉着应战、规范操作，认真研判工艺方案，反复优化切削参数，细致完成对刀与试切，妥善处理加工中出现的尺寸偏差与表面质量波动，展现出扎实的专业功底和严谨的工匠作风。评委全程跟踪观察、逐项记录，考核结束后对成绩进行复核，按规定评定等第并统一公示。
此次现场考核既是对专项培训成效的一次集中检验，也是以赛促教、以赛强师的重要抓手。学院秉持“工于匠心、技以载德”的专业文化，引导青年教师在真刀真枪的实操比拼中找差距、补短板、强本领，持续提升实训教学水平与技能竞赛指导能力。下一步，学院将依托“四说三过关”教师培养机制，常态化开展技能培训与过关考核，建强实训教学师资队伍，以过硬师资赋能实训教学与技能竞赛高质量发展。（撰稿人：程刚）
